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leggerezza,  ad  accettare  il  fallimento  come   mere il proprio punto di vista e di partecipare
               parte del processo di apprendimento e a man-      attivamente alla costruzione del proprio per-
               tenere un atteggiamento aperto e sperimen-        corso di apprendimento.
               tale di fronte alle nuove esperienze. Pertanto,
               la poesia, la musica, il teatro, la pittura, la lette- Conclusione

               ratura, il cinema, ecc., rappresentano una di-
               mensione  importante  della  libertà  umana,      La libertà è un concetto complesso e multidi-
               poiché ci permettono di esplorare e celebrare     mensionale che tocca ogni aspetto della vita
               la  nostra  individualità,  di  connetterci  con  gli   umana. Attraverso il cinema, l'arte, l'educazio-
               altri con un atteggiamento etico e di abbrac-     ne, la democrazia, la tecnologia, la creatività e
               ciare pienamente il potenziale creativo che ri-   la  giustizia  sociale,  possiamo  esplorare  e  ap-
          PIANETAUTL |  NELLE CLASSI
               siede dentro di noi. In definitiva, il gioco è una   profondire il significato della libertà. I tre film
               manifestazione essenziale della nostra libertà    presenti nel ciclo offrono un'opportunità uni-
               intrinseca, una fonte di gioia, ispirazione e cre-  ca per riflettere su questo tema fondamentale,
               scita personale.                                  stimolando una discussione aperta e critica su
                                                                 come la libertà influisce sulle nostre vite e sulla
               La libertà e lo studio                            società. La libertà non è solo un diritto da ri-

                                                                 vendicare, ma una responsabilità da coltivare.
                Lo studio gioca un ruolo fondamentale nella      È un processo continuo di crescita personale e
               comprensione e nell'esercizio della libertà. At-  collettiva, un equilibrio dinamico tra autode-
               traverso  l’impegno  e  il  piacere  allo  studio,  si   terminazione e rispetto per gli altri. Solo attra-
               sviluppano le capacità critiche e riflessive ne-  verso un impegno costante per la conoscenza,
               cessarie per prendere decisioni informate e re-   l'etica e la giustizia possiamo costruire una so-
               sponsabili. La conoscenza amplia gli orizzonti,   cietà in cui la libertà sia veramente accessibile
               offrendo  nuove  prospettive  e  strumenti  per   a tutti, creando un mondo più equo, creativo e
               navigare  le  complessità  della  vita  moderna.   armonioso.  Attraverso  questo  percorso  di  ri-
               Educare alla libertà significa anche insegnare    flessione e approfondimento, speriamo di ispi-
               l'importanza dell'etica, del rispetto per gli altri   rare  il  pubblico  a  vedere  la  libertà  non  solo
               e della responsabilità sociale. L'educazione alla   come un concetto astratto, ma come una pra-
               libertà è un processo che inizia fin dalla giova-  tica quotidiana e una fonte inesauribile di gio-
               ne età e continua per tutta la vita. Si tratta di   ia, ispirazione e crescita personale.
               un'educazione che non si limita all'acquisizio-
               ne di informazioni, ma che promuove il pen-       La libertà è, in definitiva, ciò che ci rende uma-
               siero critico, la creatività e l'autonomia. In un   ni, ci permette di esplorare il nostro potenziale
               contesto educativo, la libertà si manifesta nel-  e di connetterci profondamente con gli altri e
               la  capacità  di  esplorare  nuove  idee,  di  espri-  con il mondo che ci circonda.































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